Karla Kovačušić

Ines Jovanović

Kristina Vladić

U prilogu se nalazi deset različitih radionica koje smo odlučile podijeliti sa vama nakon pozitivnih povratnih informacija naših učenika. Prigodne su za sat razrednog odjela, ali mogu se primjeniti i u nastavi informatike, u različitim radionicama koje se održavaju u školi, na satu vjeronauka i slično.
Radionice su prilagođene za učenike 4.,5. i 6. razreda osnovne škole, a svaka se može i modificirati po potrebi učitelja.
Radionice potiču učenike da eksperimentiraju idejama, objašnjavaju i nadopunjuju svoje rezultate, skiciraju deje, otkrivaju što je poznato, a što nepoznato.
Također razvijaju kritičko mišljenje u kooperativnoj klimi u kojoj su potaknuti na nove djelatnosti i suradnju.
U svakoj radionici nastavnik otvara problem, motivira učenike na razmišljanje te zadaje pitanja koja treba prodiskutirati. Tada pušta učenike da raspravljaju u grupama samostalno, bez njegove intervencije. Nakon nekoliko minuta, kada se zujanje stiša, „glasnogovornici’’ grupa kratko iznose zaključke rasprave.
Ovakvim se načinom rasprava ne ograničava na razgovor nastavnika uvijek s istim, aktivnijim učenicima i, što je naročito važno, razvija se pojačana interakcija među učenicima. Ona potiče ravnopravnost članova grupe pa oslobađa komunikaciju i pridonosi većoj razini razumijevanja sadržaja i razvoju kreativnoga mišljenja.
Takva rasprava potiče i razvija suradnju među učenicima pa oni doista mogu mnogo naučiti u razgovoru s drugim učenicima. 

Radionice:
- Budi oprezan u Cyber-svijetu
- Happy chat
- Ja u ogledalu
- Jedan dan u životu gospodina sukoba
- Kako komuniciramo
- Kamo sa otpadom
- Postani superjunak
- Pozitivne etikete
- Razred tolerancije
- Sukob


Izvori:
- Zbirka radionica "Pokreni promjenu", 
- Zbirka nastavnih priprema iz medijacije "Možemo to riješiti"
- Pedagoška radionica kao oblik komunikacije u nastavi

Gotov materijal

Radionice za sat razrednog odjela

primjeri-dobre-praks

Tomislav Leček

Provjera znanja za 5. razred iz gradiva prema izdavaču Školske knjige, poglavlja: 1. Nulama i jedinicama do jezika računala, 2. Upoznajmo alate i organizirajmo svoje podatke organizirana u digitalnom web 2.0 alatu Kahoot. 30 interaktivnih pitanja putem kojih učenici provjeravaju stečena teorijska znanja iz poglavlja. Provjera znanja može služiti za samovrednovanje, vrednovanje kao učenje ili vrednovanje naučenog. Mogućnost postavljanja vremnskog ograničenja i broja ponavljanja.

Provjera znanja za 5. razred

provjera-znanja-za-5

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Predložak s predefiniranom strukturom i stilom za izradu novih scenarija poučavanja. Namijenjen učiteljima i nastavnicima pri izradi vlastitih scenarija poučavanja.

Predložak za izradu scenarija poučavanja

Lidija Matoša

Računalno razmišljanje i programiranje  Python  if...elif...else naredba  for petlja....

Python - ponavljanje (6. razred)

python-ponavljanje

Karmen Toić Dlačić

Davorka Medvedović

Luka Novaković

Viktorija Vranešić

Anamarija Pogorelec

Alina Čabraja

Dragica Rade

Ana Pongrac Pavlina

Marija Klokočar

Sandra Špoljarić

Nevenka Krfogec

Renata Kos

Mario Vukelić

Jasmina Kljunić

Josip Brdar

Digitalni obrazovni sadržaji Informatika za 7. razred osnovne škole obuhvaća nastavne sadržaje predviđene kurikulumom za taj nastavni predmet

Informatika za 7. razred osnovne škole

informatika-7

Predrag Vrsalović

Tanja Šebalj-Kocet

Andrija Novaković

Patrik Fabijanić

Jelena Kralj-Smirčić

Karmen Turk

Loredana Zima Krnelić

Vesna Majdandžić

Goran Boneta

Digitalni obrazovni sadržaj Informatika za 8. razred osnovne škole obuhvaća nastavne sadržaje predviđene kurikulumom

Informatika za 8. razred osnovne škole

informatika-8

Daniel Rakijašić

Vinko Pilipović

Vlado Karajko

Hrvatska akademska i istraživačka mreža CARNET

Saša Mladenović

Nataša Rogulja

Ana Parać Burčul

Digitalni obrazovni sadržaji za predmet Informatika 6. razred osnovne škole.

INFORMATIKA 6

informatika-6

Milana Jakšić

Digitalni obrazovni sadržaji za predmet Informatika za 5. razred osnovne škole.

INFORMATIKA 5

informatika-5

Tamara Široka

Kroz sadržaje za 1.razred srednje škole možete se upoznati s osnovama rada na računalu  internetom i njegovim prednostima i nedostacima  programiranjem u programskom jeziku Python  zanimanjima u kojima je nužna uporaba IKT-a  kako napraviti e-portfolio  različite alate  kako suradnički raditi u online okruženju  ali i razmatrati neka etička pitanja popust intelektualnog vlasništva  elektroničkog nasilja i EE otpada. 

INFORMATIKA 1

informatika-1

Informatika